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小弟急需 学生成绩管理系统 的C语言程序代码他的说明书和计划书。急求啊

08-16 05:36:29 浏览: 49次     来源:     编辑:

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  1. 引言……...……………………………………………………………………………………4

  1.1 编写目的……...………...…………………………………………...………………......4

  1.2 背景…...……...…...……...……………………………………………………………...4

  1.3 定义……...……………………………………………………………………………....4

  1.4 参考资料……...…………………………………………………………………………4

  2. 可行性研究的前提……...…………………………………………………………………....4

  2.1 要求……...…………………………………………………………………………….....4

  2.2 目标…...……...…………………………………………………………………………..5

  2.3 条件、假定和限制……...……...………………………………………………………..5

  2.4 进行可行性研究的方法……...………………………………………………………….6

  2.5 评价尺度……...………………………………………………………………………….6

  3. 对现有系统的分析……...…………………………………………………………………….6

  3.1 处理流程和数据流程……...…………...………………………………………………..6

  3.2 工作负荷……...………………………………………………………………………….7

  3.3 费用开支...……...………………………………………………………………………..8

  3.4 人员……...……………………………………………………………………………….8

  3.5 设备……...……...………………………………………………………………………..8

  3.6 局限性……...…………………………………………………………………………….8

  4. 所建议的系统……...………………………………………………………………………….8

  4.1 对所建议系统的说明……...…………………………………………………………….8

  4.2 影响……...……………………………………………………………………………….8

  4.2.1 对设备的影响……...…………………………………………………………...8

  4.2.2 对软件的影响……...…………………………………………………………...8

  4.2.3 对用户单位机构的影响……...………………………………………………...8

  4.2.4 对系统运行过程的影响……...………………………………………………...9

  4.2.5 对开发的影响……...…………………………………………………………...9

  4.2.6 对地点和设施的影响……......…………………………………………………9

  4.2.7 对经费开支的影响……...……………………………………………………...9

  4.3 技术条件方面的可行性……...………………………………………………………….9

  5. 可选择的其他系统方案……...………………………………………………………………9

  5.1 可选择的系统方案1……...……………………………………………………………..9

  5.2 可选择的系统方案2……...……………………………………………………………..9

  6. 投资及效益分析……...………………………………………………………………………9

  6.1 支出……...……………………………………………………………………………….9

  6.1.1 基本建设投资……...……………………………………………………...........9

  6.1.2 其他一次性支出……...……………………………………………………….10

  6.1.3 非一次性支出……...………………………………………………………….10

  6.2 收益……...……………………………………………………………………………...10

  6.2.1 一次性收益……...…………………………………………………………….10

  6.2.2 非一次性收益……...………………………………………………………….10

  6.2.3 不可定量的收益……...……………………………………………………….10

  6.3 收益/投资比……...……………………………………………………………………..10

  6.4 投资回收周期……...…………………………………………………………………...10

  6.5 敏感性分析……...……………………………………………………………………...10

  7. 社会因素方面的可行性……...……………………………………………………………...11

  7.1 法律方面的可行性……...……………………………………………………………...11

  7.2 使用方面的可行性……...……………………………………………………………...11

  8. 结论……...…………………………………………………………………………………...11

  本学生成绩管理系统模块是为了实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的,通过试用本系统,可以更加有效的管理学生成绩信息,其中包括学生的基本信息,成绩信息并且具有信息的增加,查询,修改等功能。

  本系统属于XXX学校微机网络管理系统中的学生成绩管理模块,由管理系统总体设计人员提出,由本组成员联合开发,实现的是管理系统中关于学生成绩管理的子功能。

  由于现今的学生成绩管理非常繁琐,管理人员付出大量的工作时间,得到的效率很低。因此为提高工作效率,减轻校方人员的工作负担,决定开发学生成绩管理系统软件。开发此学生成绩管理系统软件,以供教学人员及操作者进行学生管理,方便操作者随时添加、查询、修改等。为了我们提高软件开发的能力,学习编程的技巧,提高工作设计思想,通过本次的工程开发,开发小组成员与辅助老师交流,能从中学习知识吸取经验,再技术和软件思想上同时得到锻炼和提高,从而使总体水升到一个新 的高度。

  A. 功能:本系统应该实现学生成绩信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,如姓名,五门课程平时成绩,成绩总评等;同时可以对以上信息进行修改,删除和添加。另外还要做到可以对学生成绩信息以及成绩信息查询和维护。

  B. 性能:询效率尽可能做到精准,信息维护功能做到简单易用,不需过多对人员的培训。

  C. 输入:对于查询功能,应做到可以单条件和组合条件输入;对于维护功能,要有输入、修改学生信息和成绩。

  E. 安全与保密:对于不同权限用户,设置不同权限,对重要数据可以考虑加密存储。考虑到数据保存,条件允许的情况下可以让系统定时自动保存,省去手工保存的繁杂程序。

  开发此学生成绩管理系统软件,以供教学人员及操作者进行学生管理,方便操作者随时添加、查询、修改等。为了我们提高软件开发的能力,学习编程的技巧,提高工 作设计思想,通过本次的工程开发,开发小组成员与辅助老师交流,能从中学习知识吸取经验,再技术和软件思想上同时得到锻炼和提高,从而使总体水升到一个新 的高度。

  由于本学生开发系统的主要背景(为本课程)在经济上不注重直接的经济收益,而是注重小组成员整体水平的提高。

  由于本系统在技术方面的完善性、促进性一旦推向社会将受到广大教育单位的关注及支持。对我们民族教育及发展事业有很大的推动力。

  对学生和校领导采用问卷调查的方法,询问他们,以确定最佳的可行性研究方案。软件采用现代流行WINDOWS操作界面。是标准的WIN32应用程序,可运行在WIN95WIN98WinMeWIN2000WINXPWINNT等系统平台上的多任务应用程序。在运行时可以直观的浏览、查询和掌握学生的成绩,同时能够了解学生的基本信息所在系部、班级、宿舍的具体地址。结束了人工统计的耗时长、工作量大、错误率高的缺点。

  现有系统为完全人工记录,设备落后,工作重复量大、枯燥,错误率高,查询复杂、花费时间长。

  随着学校规模的不断扩大,专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生各门课程的成绩的各种信息量也成倍增长,而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低。

  本系统将大大改善数据处理速度,并且更加方便的对数据进行管理,同时可以减少人力资源的浪费以及工资支出 。

  由于以前无自动化管理的方案,所以不需要考虑对现存应用软件合支持软件的影像。

  学生成绩管理系统主要是为了解决学校的学生成绩管理问题,并且减轻管理人员的工作负担。本软件是以C++语言编程作为工具。它具有编辑与解释合一的特点,并且不 限制于任何操作平台。它是一个自底层硬件逐渐铺垫上来的,因此我们所生产出来的软件相互适应性较强,所以在市场可以占有一定的份额。

  本系统所占有的市场为学校的市场,它追求的是简单、易学、易懂、易用,能够更有利的解决管理人员的负担,能够辅助学校有效的管理学生档案。

  目前学校并没有完善的学生管理,因此,我们可填补此项技术上的空白,并且推向全国市场。

  对于学生成绩管理系统的用户--校方,可满足对学生成绩管理的需求,且此种需求被接受并且满足,其软件便可以推广。

  本系统可以马上开始实施,并尽可能做到提前完成。从人力资源优化角度来说,可以充分利用学校已有人力资源。从开发成本角度来说,将支出成本降到最底。所以在三个可选择的方案中推荐此方案为最佳方案。

  开发基于互联网的学生选课系统,提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。

  说明:随着学校规模的不断扩大,专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生各门课程的成绩的各种信息量也成倍增长,而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低,因此,迫切需要开发基于互联网的体育课信息管理系统来提高管理工作的效率。基于互联网的学生成绩管理系统,在学生成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。

  4.Roger S. Pressman。软件工程——实践者的研究方法。机械工业出版社,1997

  建立学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化

  为保证系统安全高效的运行,本系统把用户划分为3类:教务处、教师和学生。不同的用户在系统中的作用和权限也有所不同,所以它所需要完成的功能也就不同。

  3) 项目及班数的设定:根据学校教务处所排课进行班级数及人数的统计,然后根据统计结果进行项目及班数的设定;

  5) 报表生成及输出:生成教师担任课程分班表、按项目生成学生成绩表、按学生行政班生成成绩表及所有报表的输出。

  教师在本系统的功能:查询学生成绩情况、自己任课情况、获取自己所担任课程分班表、录入及修改学生信息等。

  学生在本系统的功能:查询本人信息、教师任课信息、选课、选课信息查询、成绩查询。

  “学生成绩管理信息系统”包括四个模块:成绩录入、班级统计、年级统计、系统功能。这五个模块既相互联系又相互独立,班级统计、年级统计模块必须以成绩录入为基础。

  主要功能用来对学生的成绩进行收集和修改。具体包括学生成绩录入、修改、增加、删除、查询、打印等功能,由于一些资料可以Word文档或Excel表格输入,故在此模块中增加了导入、导出数据功能。成绩录入需要分班级、分年级以及某个时间考试的各门功课的成绩。修改要与成绩录入相对应。增加、删除是对基本表的操作。查询条件设置应该齐全,可以班级查询,年级查询,也可以姓名查询,学号查询等等。分成绩单打印、报表打印等。

  主要功能用来对学生的成绩以班级为单位进行处理。具体包括各班学生总成绩、平均成绩、班级排名及统计班级某分数段内的学生人数;各个学生该科成绩、班级排名及统计班级某分数段内的学生人数。各项统计仅对于某学期某次考试而言。

  主要功能用来对学生的成绩以年级为单位进行处理。具体包括各年级学生总成绩、年级排名统计年级某分数段内的学生人数;各个学生该科成绩、年级排名及统计、年级某分数段内的学生人数。各项统计仅对于某学期某次考试而言,在统计时,还应注意各年级考试科目不同。

  如成绩的录入,仅当师资科录入教学进程,教务科分发教师教学任务安排之后,各系方可录入成绩。

  a、录入数据采用表格方式,限制录入数据类型及取值范围以保证数据的完整性及准确性。

  数据的输入输出要求保证数据的完整性,准确性及安全性,本系统采用二级安全保障.

  1、按某学生某学期,学年考试及补考成绩,自动生成该学生是否升 留降级,退学。

  2、可按某学生在校期间累计补考科目门数和成绩自动生成该学生是否结业,毕业,授位。

  2,此开发出的软件要适用于Internet网及校园内的局域网,支持windows系统及一些常用的办公软件如office等。

  本软件的接口一般是通过窗体控件输入输出数据,用户只需在需要操作的窗体控件以输入 数据,然后点击确定就可以。

  说明本系统同外界的所有接口的安排包括软件与硬件之间的接口、本系统与各支持软件之间的接口关系。

  在网络传方面,客户机在发送数据后,将等待服务器的确认收到信号,收到后,再次等待服务器发送回答数据,然后对数据进行确认。服务器在接到数据后发送确认信号,在对数据处理,访问数据库后,将返回信息送回客户机,并等待确认。

  控制部分是整个系统的“心脏”和“大脑”,是实现系统功能的指挥中心。控制部分主要有总控制台组成。总控制台主要功能有:视频信号的校正与补偿信号的切换记录等;对摄象机,电动变焦镜头等进行遥控

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